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系所介紹

企業管理系

企業管理系教育目標係以「培育具有適應能力、實務技能之企業管理人才」,使其具有行銷、財務、人力資源、資訊、生產與作業管理等五管之能力,具備企業各項活動規劃、組織、領導、執行及控制等管理技能,並配合國際化、數位化之趨勢,加強外語及數位科技應用能力,輔導學生取得專業證照,增強在職場之適應力及移動力,以培育符合產業界所需的管理人才,透過系上發展創業管理實務專題及每年主辦全國創業與創意競賽活動,培養學生綜合運用五管之實務能力。

資訊管理系

資管系特色為強調資訊科技與管理方法的整合應用,藉由實務專題教導資訊管理實務強化學生團隊合作能力,進而培訓學生參加相關競賽,培養資訊實作能力;定期聘請產業界人士舉行專題講座與實務參訪,促進產學交流;輔導學生取得專業證照,頒發資訊證照獎學金;規劃資管實務實習,增加學生就業競爭力,以培養符合產業界所需之優秀人才。

金融管理系

因應國內企業經營型態及資本規模的轉變,對社會發展趨勢培育企業需求之財務金融專業人才配合經濟社會發展的需要人才的需求日益增,外加科學園區與週邊區域產業的發展,培育出財務金融理論與實務兼備之人才。專業核心課為本系的發展重點,課程是以金融保險、證券投資及公司理財著手分類,以便學生能夠了解金融投資環境及公司理財規劃的整體架構,以達此三大主軸之核心,並能延伸至各個領域之中。在各個領域當中「財務管理」是從企業經營者的角色來分析公司財務面的政策及操作,「投資學」主要是研究證券市場的規定及行為,而「金融市場」則偏向於貨幣市場及金融業的管理,三者相互關連。

國際企業系

在國際化與全球資源自由流通的時代,企業只靠外銷,將會面臨高成本與市場擴展受限的窘境。為了保有競爭優勢,企業必須轉型為國際企業,以擴展市場並取得低成本優勢。「國際企業」即是指企業進行跨國或國際化的活動,不管是貨物的進出口、技術授權、對外投資等活動,以及地主國(譬如越南)與母國(台灣)的互動等都必須靠國際企業活動來達成,此時語言與國際觀是國際企業不可或缺的知識與技能。以國內就業市場而言,雖然專業人才眾多,然而能結合語言、國際觀與專業領域的跨領域人才卻非常缺乏。為了因應企業國際化的人才需求,「正修國際企業系」肩負重大使命,旨在培育兼具語言、國際觀與專業跨領域的國際企業人才,以進行國際商務活動,帶動台灣的經濟脈動。正修科技大學國際企業系分成「國際貿易」與「國際行銷」兩組,進行七個領域的課程,以培育跨領域的國際企業人才。

幼兒保育系

幼兒保育系設立於86學年度,依據整體教育大環境及學校發展條件之優劣勢分析,制定系所發展自我定位,為以培育優質在地教保服務人才為宗旨,秉持幼兒為主體之教保服務精神,呼應友善教保公共化政策,支持兒童與家庭福利建設,教學目標為增能幼兒身心健全發展之專業知識與實務技能,學習與幼托及家庭支持社會工作知能與技能。接軌優質在地化教保服務人才需求,成就系務發展及適性就業,迄今累積畢業校友超過五千人,服務場域遍及南臺灣地域。特於本培育幼兒園教保員培育評鑑工作,盤點立系23年五大指標特色如下:

  1. 教保培育優質化,永續務實致用力
  2. 精進教學品保,產學鍊結教學相長
  3. 活化教學,教保學能合一
  4. 優化教保設施設備,幼兒園實境見習
  5. 職涯啟航,教保攜手就業

長期照護與健康管理系

長照系發展定位為「培養青年學子成為能符應超高齡社會所需之長照產業專業人才」,課程規劃依照長照職涯發展 趨勢和熱門健康管理人才所需知能而設計,課程導入智慧醫療與資訊運用以強化智慧照護知能、開設創新創業課程,培育結合人 性與科技的高齡照護專業人才。第一學年以「長期照護模組」為基礎養成課程,培育學生具備長照服務進階專業人才(居服督導 與照管專員)所需之知識與技能,確保其長照專業職涯發展潛力;第二學年以「健康管理模組」為主,並輔以「高齡產業創新創 業」相關課程,裝備學生健康管理和研發創新及創業的基本知能,以培育兼具長照服務管理、健康管理與高齡產業創新創業知能 的整合性人才為目標。
為使長照系培養之長照產業專業人才能符應超高齡社會所需,本校邀請於學術及實務專長符合本系發展之專任教師,共同設 立長照系。同時邀請長照服務、醫護學者專家、長照產業主管等產、學界專家們就培育目標、課程設計、臨床實務、職涯發展特 色等方面共同討論綜合意見,以確保本系之發展能對焦長照產業所需,爰此,本系之發展重點與特色如下:

  1. 對焦高齡社會職場需求,培育多元長照人才
  2. 推動「產學共育」學習機制,培養學生就業能力
  3. 導入智慧醫療與資訊運用能力,強化智慧照護知能
  4. 跨域專業教師團隊,確保長照教育教學品質

護理系     

護理系成立於113年

  1. 師資特色:與高雄各醫學中心及醫療院所,以「學者-臨床家夥伴關係」之概念結盟,遴聘具多年臨床經驗之護理學者擔任專任教職外,並提高業師參與課室與臨床教學比率
  2. 課室教學特色:引進情境模擬教學,強調結合專業知識技能理論與實務操作,並開設中醫護理、長照服務、急重症照護,母嬰照護、護理用品創新研發五特色模組課程。
  3. 臨床教學特色:導入「專業護理課程與實習同步」,創新採行「雙師模式」之實習指導: 除專任教師外,與高雄長庚紀念醫院合聘具有多年臨床經驗之各科別護理人員,擔任護理臨床指導教師,加強學生學理與實務融合應用之學習。