教學成果

管院透過三創課程與活動設計，由老師引領學生做中學進行創意商品設計與發明，三年間共獲63項專利，其中有10項為發明專利，凸顯技職務實致用和管院師生在三創教育的應用成果。另外產學研究成果或專利商品化的技術移轉件數有32件，技轉金額超過307萬元以上。

申請專利及技術移轉統計表

年度	專利件數(新型/發明)	技術移轉(件數/金額)
105	15(12/3)	9 / 807,353
106	18(16/2)	14 / 1,265,000
107	30(25/5)	9 / 1,000,000
合計	63/(53/10)	32 / 3,072,353

本校鼓勵專題成果對外參加競賽，並給予材料和交通費等補助，管院歷年學生參與競賽獲獎之統計表，累計共獲得252個獎次。

學生競賽獲獎成果統計表

學年度	105	106	107	小計
國際競賽金牌	7	2	5	14
國際競賽金牌以下	10	14	7	31
國內競賽第一名等級(第一名、優等)	20	25	4	49
國內競賽第二名等級以下	70	55	33	158
小計	107	96	49	252

為落實教師實務增能，本校訂定「推動專任教師產業研習研究實施要點」，鼓勵教師每任教滿六年應至任教領域相關產業或合作機構進行累計半年以上與專業或技術相關研習服務或研究，包含「實地服務或研究」、「深度研習」與執行「產學合作計畫」等，以提升教師專業實務能力。推行至今的成果如下表，教師利用寒、暑假至業界實務增能共超過230家以上，統計數值如下表。

教師產業研習成果

產業研習/研究形式類型	42人已完成半年以上		52人進行中
產業研習/研究形式類型	件數	合作廠商(家)	件數	合作廠商(家)
產業實地服務或研究	89	17	44	27
深度實務研習	42	10	41	13
產學合作計劃案	3	2	13	12
合計	134	29	98	52

管院教師研究著作三年共出版期刊論文96篇，每人平均發表1.02篇期刊論文；研討會論文共184篇，相當於每人平均發表1.96篇會議論文。如統計表

類別	105年度	106年度	107年度	小計
EI級以上期刊篇數	6	6	7	19
非EI級以上期刊篇數	27	27	23	77
研討會論文篇數	48	70	66	184
專書本數	7	7	5	19